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      野蠻3歲寶寶鎮定教育法
      發布時間:[2017年04月13日] 點擊次數:[]
          野蠻3歲寶寶鎮定教育法 
          當你的孩子到三歲的時候,他可能就沒有了自私的特征。兩歲的孩子通常都是以自我為中心的,與其他孩子的互動也很少,還缺乏自我控制力、同情心和社交技巧。大多數三歲的孩子都更有能力自我控制、更獨立,也更能意識到他人的需求。一個不受控制、不愿配合的三歲的孩子,需要在一個充滿愛和支持的環境中學習更適當的行為。 
         (1)給孩子提供簡單、明確的規定,讓他堅持執行。這意味著你必須堅持你的決定,一旦你的孩子開始行動了也不能改變主意。這會讓他明白發脾氣是沒用的。 
         (2)讓你的家里成為完全安全的,從而讓孩子能夠不被打擾或受任何傷害的自由玩耍和探索。把易碎物品都收起來,指定孩子的玩耍區域,減少他必須記住的規則的數量,讓他自由發揮,而不是不斷的糾正行為。 
         (3)為你三歲的孩子創建一個時間表,并保持執行。沒有計劃時間表的孩子,經常會表現出不恰當的行為,并且很難理解對自己的期望。一個一致的程序,能幫助孩子們感到安全和平靜,焦慮和壓力也就更少。該計劃應該包括每天的三餐、小睡及就寢時間,但是也要留出靈活的空間。包括不同類型的活動,安靜的和活躍的,從而讓你的孩子忙于學習和活動。 
         (4)當對孩子的不恰當行為給予回應時,要保持冷靜。你的反應——堅定的語氣,沒有大喊大叫、沒有貶損的語言——是幫助他改善行為的關鍵。 
         (5)向你三歲的孩子解釋,為什么他的行為不恰當,以及他的行為可能引起的后果。 
         (6)運用休息時間作為懲罰。兒童健康中心建議,對于三歲的孩子要使用改進的休息時間。不用具體的時間限制,而是當你的孩子平靜下來的時候就結束限制,從而讓他對自我控制的含義有更好的理解。他的休息時間不能超過三分鐘。 
         (7)讓孩子看到你對于失望做出的平靜回應,從而教他自我控制。跟他談論受挫的情況,讓他幫助你找到解決方案。 
         (8)鼓勵你三歲的孩子用詞語來表達他的憤怒或失望。提高他自己的語言表達能力,以限制發脾氣的需要。 
         (9)當孩子遵守規則,在沮喪的情況中使用自我控制或表現出友好的行為時,要贊美和表揚他,從而加強他對此的學習。正強化能鼓勵你的孩子舉止得體。 
         (10)持續執行這些規則,紀律必須連續才有效
       
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